主題教育開展以來，工程項(xiàng)目公司圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，以“思想要提升，我該懂什么”“企業(yè)要發(fā)展，我該會(huì)什么”“問題要解決，我該干什么”“自問自省”方式為切入點(diǎn)，助推主題教育走深走實(shí)。

圍繞“思想要提升，我該懂什么”，扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)好第一課。落實(shí)“第一議題”學(xué)習(xí)制度，通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，有計(jì)劃、有節(jié)奏領(lǐng)學(xué)、帶學(xué)、促學(xué)，讓公司黨員干部在理論學(xué)習(xí)上入腦入心入行。目前，已組織黨員干部學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上重要講話、《加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化》等內(nèi)容。開好專題會(huì)。突出以黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)為主要形式，黨員干部圍繞專題談心得，統(tǒng)籌好學(xué)與思，使理論學(xué)習(xí)“學(xué)得有味、悟得入心”，已有8名干部進(jìn)行了交流研討。用好讀書角。不斷豐富職工書屋“庫容”，設(shè)置了“習(xí)近平總書記著作”“跟著習(xí)近平總書記讀經(jīng)典”兩個(gè)書柜，擁有《習(xí)近平著作選讀》（第一卷）（第二卷）、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等藏書300多冊。

圍繞“企業(yè)要發(fā)展，我該會(huì)什么”，統(tǒng)籌謀劃提升能力。在強(qiáng)化責(zé)任上下功夫。針對部門間、崗位間存在責(zé)任不清、流程不暢等現(xiàn)象，通過優(yōu)化責(zé)任分工，明確流程布局，使各部門合作意識明顯增強(qiáng)，工作效率有效提升。在提升能力上下功夫。創(chuàng)新培訓(xùn)形式，實(shí)施“師帶徒”計(jì)劃。工程監(jiān)理部一位60后老同志帶著3位90后新員工，積極深入工程現(xiàn)場錘煉，新員工目前均能獨(dú)立開展片區(qū)工作。在作風(fēng)養(yǎng)成上下功夫。鍛造干部隊(duì)伍“凡事講政治、謀事為客戶、干事重實(shí)效、成事爭一流”的工作作風(fēng)。造價(jià)咨詢部團(tuán)隊(duì)為獲取精準(zhǔn)數(shù)據(jù)，5月下旬利用一周時(shí)間全員深入工程現(xiàn)場，在田間地頭仔細(xì)丈量，特殊的地形使測量人員在工作時(shí)摔了不少跟頭，大家趣稱這些數(shù)據(jù)“經(jīng)得起摔打”。

圍繞“問題要解決，我該干什么”，深入調(diào)研解決難題。通過查擺問題，列出問題清單。針對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題，本著不回避、不推諉、不拖延和實(shí)事求是的態(tài)度，將問題一一查擺出來。對影響公司改革發(fā)展的重要問題，列入專項(xiàng)整治清單，由“一把手”親自抓。目前，已整理排查問題3個(gè)。通過分析問題，列出整改清單。公司確定分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，由責(zé)任部門提出整改方案，經(jīng)會(huì)議集體研究，明確整改措施、整改期限、具體責(zé)任人等條款，有步驟推進(jìn)落實(shí)落細(xì)。通過解決問題，列出銷號清單。按滾動(dòng)式問題更新、遞進(jìn)式問題解決、目標(biāo)式問題銷賬，對之前的問題持續(xù)追蹤，新發(fā)現(xiàn)的問題跟進(jìn)整改，并且實(shí)施“周報(bào)告”，直至問題解決，形成閉環(huán)。目前，已整改到位問題1個(gè)，正在持續(xù)推進(jìn)整改問題2個(gè)。